Le Phare du cheminant

L’auteur avait dicté ces leçons de fiqh à ses élèves de l’École islamique. À leur demande, il les a réunies en un livre et leur a donné la forme de questions et réponses. Une introduction retrace la naissance du fiqh, la formation des écoles et l’arrêt de l’ijtihād absolu.

Le premier chapitre présente les preuves sur lesquelles l’imām Mālik a fondé son madhhab : le texte et le sens apparent du Qurʾān et de la Sunna, le consensus, l’analogie, la pratique des gens de Médine, l’intérêt général non réglementé, la prise en compte de la divergence. Le deuxième chapitre décrit la diffusion de l’école, le Muwaṭṭaʾ, les degrés de mujtahid, la distinction entre le rājiḥ, le mashhūr et ce sur quoi la pratique s’est fixée, les livres sur lesquels on peut s’appuyer pour la fatwā et les désignations usuelles des auteurs mālikites.

Le troisième chapitre donne les clés de lecture du Mukhtaṣar de Khalīl : ses termes, ses tournures et sa manière de signaler les avis. La conclusion expose le statut légal et ses divisions selon les fondements du droit. Le texte arabe est donné en entier et vocalisé, à la suite de chaque question traduite.

« J’y ai mis pour eux une source où l’étudiant puise des perles et où l’assoiffé de ces breuvages étanche sa soif. »

L’auteur

Aḥmad as-Sibāʿī, dit ar-Rajrājī, savant mālikite marocain du XXe siècle. Il enseignait à l’École islamique quand il a dicté ces leçons. Le livre a paru à Fès en 1359 H / 1940. Ses dates restent à établir.

Cette édition

• Traduit de l’arabe par Mohamed Nadhir Al-Khannoussi